Vom Herder-Institut der Universität Leipzig und der Pädagogischen Fakultät der Ain-Schams Universität Kairo wird ab dem Wintersemester 2008/2009 erstmals der Studiengang Deutsch als Fremdsprache im arabisch-deutschen Kontext angeboten. Der Studiengang richtet sich an Graduierte der Fächer Deutsch als Fremdsprache, Germanistik und verwandter Fächer mit besonderem Interesse an der arabischsprachigen Welt. Das Studium umfasst drei Semester […]
Für die Languages & The Media Konferenz, die vom 29. bis 30. Oktober stattfindet, wurden heute die Angebote für die Workshops veröffentlicht. In den interaktiven Veranstaltungen am Mittwoch, dem 29. Oktober, geht es unter anderem um Live-Untertitelung in TV-Nachrichten und um Untertitelung für Gehörlose und Hörgeschädigte. Mehr auf www.languages-media.com.
Im weltweiten Wettbewerb um kluge Köpfe müsse Deutschland mehr tun, forderte Prof. Stefan Hormuth, Präsident des Deutschen Akademischen AustauschDienstes (DAAD), am Dienstag in Berlin. Er stellte das neue Aktionsprogramm des DAAD vor. Unter dem Motto ”Qualität durch Internationalität” soll es für die kommenden vier Jahre als Leitlinie für die Programme der weltweit größten Förderorganisation für […]
SchoolJamLyrics lädt alle musikbegeisterten Jugendlichen ein, sich am mehrsprachigen Songtextwettbewerb zu beteiligen. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ihre Ängste, Sorgen, Probleme aber auch positive Gefühle in den Songtexten zu verarbeiten. Einsendeschluss ist der 7. August. SchoolJam ist ein bundesweites jährliches Schülerband-Festival. Initiatoren sind die Zeitschriften Keyboards, Sound & Recording, Gitarre & Bass und […]
Am 1. Juli übernimmt Frankreich die EU-Ratspräsidentschaft von Slowenien. Passend dazu präsentiert sich das Land unter anderem im Internet unter www.ue2008.fr. Der Veranstaltungskalender für Juli ist bereits online einsehbar. Anlässlich der französischen Ratspräsidentschaft lädt Frankreich außerdem seine 26 Partner in der EU ein, ihr kulturelles Erbe zu präsentieren. Mehr über die Europäische Kultursaison sowie der […]
In der Wahrnehmung einer großen Mehrheit der Bundesbürger droht die deutsche Sprache mehr und mehr zu verkommen. 65 Prozent teilen diese Einschätzung. Vor allem Ältere sorgen sich über einen Verfall der deutschen Sprache, aber auch von den Jungen sieht dies jeder Zweite so. Dies ist eines der Ergebnisse einer repräsentativen Studie des Instituts für Demoskopie […]
Das Zertifikat CertiLingua wurde im Schuljahr 2007/2008 das erste Mal an deutsche Abiturienten zusätzlich zu ihrem Abschlusszeugnis vergeben. Das Exzellenzlabel zeichnet Schülerinnen und Schüler aus, die mit dem Abitur besondere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen nachweisen. Dazu gehören die Kompetenz in zwei Fremdsprachen auf Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens und zweisprachiges Wissen in Sachfächern. Darüber […]
Sich in mehreren Sprachen Zuhause fühlen sowie die fach- und kulturbedingten Sinngehalte eines Wortes verstehen können, das ist besonders in der Wissenschaft bedeutsam. Die Initiative Deutsch plus – Wissenschaft ist mehrsprachig der Volkswagen Stiftung fördert daher mehrsprachige Studienangebote. Ziel der Studiengänge ist es, dass die Studierenden mindestens zwei Sprachen auf wissenschaftlichem Diskursniveau beherrschen. Die Angebote […]
Wie motiviert man Jugendliche, Fremdsprachen zu lernen? MOLAN, ein neugegründetes europäisches Partnernetzwerk will das bis 2010 herausfinden. Das vierjährige EU-Projekt will unter anderem Praxisbeispiele zum Thema Motivation im Fremdsprachenunterricht analysieren und auf einer Webseite zur Verfügung stellen und ein Handbuch dazu veröffentlichen. In der Startphase bis Ende 2008 geht es darum, möglichst eine große Anzahl […]
Zum Wintersemester 2008/2009 startet ein neuer Jahrgang des binationalen Masterstudiengangs Interkulturelle Deutsch-Französische Studien / Interculturelles Franco-Allemandes (MICFA) der Partneruniversitäten Aix en Provence und Tübingen. Der Masterstudiengang richtet sich an Studierende, die Deutsch und/oder Französisch studiert haben, aber auch an Historiker, Philosophen und andere Humanwissenschaftler, die im deutsch-französischen Feld arbeiten wollen. Er schließt mit einem Doppeldiplom […]
