Warum lernt jemand eine Sprache voller Laute wie „ch“ und „kr“ und mit der ewigen Frage, ob nun „der“, „die“ oder „das“ richtig ist? „Reizvoll an der deutschen Sprache ist für viele Studierende, dass es eine Wissenschafts- und Kultursprache ist”, antwortet Roya Moghaddam. Die Leiterin des ZIS – Zentrum für Internationales und Sprachen an der […]
Die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur an Nicht-Muttersprachler gewinnt immer weiter an Bedeutung. Aktuelle Trends und Fragen rund um dieses Themenfeld erörtern Experten aus aller Welt auf der jährlichen Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF). Die 41. Auflage fand in diesem Jahr an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster statt. In Vorträgen […]
Es ist der größte Wettbewerb der deutschen Sprache. Die Internationale Deutscholympiade findet vom 3. bis zum 16. August in Frankfurt am Main statt. Alle zwei Jahre machen Schüler aus der ganzen Welt bei dem zweiwöchigen Programm mit. Der Wettbewerb ist von Jahr zu Jahr beliebter geworden: nahmen 2008 bei der ersten Internationalen Deutscholympiade in Dresden […]
Die im Januar veröffentlichte Studie „Ausländische Studierende in Deutschland 2012“ belegt, dass ein Studium an einer deutschen Hochschule für Studierende aus anderen Ländern im Vergleich zu 2009 an Attraktivität gewonnen hat. Gaben 2009 noch 47 Prozent der vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) befragten Studierende an, Deutschland sei ihre erste Wahl gewesen, waren […]
Immer mehr Menschen aus anderen Ländern lernen Deutsch. Speziell in Südeuropa verzeichnet das Goethe-Institut seit 2010 deutlich steigende Sprachkursteilnehmerzahlen. Beispiel Spanien: „2012 haben etwa 10.000 Spanier Deutschkurse belegt“, erzählt Michael Höfig, als Fachberater Bildungskooperation für das Institut in Madrid tätig. „Das entspricht einer Steigerung von 60 Prozent im Vergleich zum Jahr davor.“ Bereits 2011 war […]
Der demografische Wandel hinterlässt Spuren auf dem deutschen Arbeitsmarkt und sorgt für Fachkräftemangel und fehlenden Nachwuchs. Im Mai 2013 gab es bundesweit 33.000 freie Ausbildungsplätze. In Europas Süden hingegen herrscht hohe Arbeitslosigkeit. Dort sind viele Jugendliche ohne Job-Perspektive. Um beiden Trends entgegenzuwirken, hat die Bundesregierung das Förderprogramm MobiPro – EU aufgelegt. Es richtet sich an […]
Die Deutsche Welle lädt Deutschlerner weltweit ein, mit der Hip-Hop-Band EINSHOCH6 ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und dabei Deutschland kennenzulernen. Am 23. Juli startete das neue Video-Format „Bandtagebuch“. Im „Bandtagebuch mit EINSHOCH6“ auf www.dw.de/bandtagebuch nimmt die Münchner Hip-Hop-Band die Lerner ein Jahr lang mit auf eine Reise durch Deutschland. In 53 Video-Episoden besuchen sie unter anderem […]
In diesem Jahr feiert der Elysee-Vertrag sein 50. Jubiläum. Er steht stellvertretend für transnationale Freundschaft sowie kulturellen und sprachlichen Austausch. Ein Projekt, das versucht dieser Entwicklung gerecht zu werden, ist seit Januar 2001 auf französischen Straßen unterwegs: das DeutschMobil. Das Bewerbungsverfahren für zehn Stipendien im Programm DeutschMobil für das Schuljahr 2013/14 ist eröffnet. Bewerbungsschluss ist […]
Hinter dem Titel „Deutsche Spuren“ verbirgt sich eine kostenlose iPhone-App, mit der Touristen nach Orten deutscher Kultur suchen können. Diese Fundstücke wurden in der Vergangenheit von mehr oder weniger bekannten Deutschen hinterlassen. Derzeit ist die iPhone-App in den Ländern Brasilien, Israel und in der Slowakei verfügbar. Die „Deutsche Spuren“ App wird vom Goethe-Institut initiiert und […]
Zusammen mit der Deutschen Welle sucht das Deutsch-Portal.com nach den kreativsten Deutschlernern. Aufgerufen sind Deutschlerner, die weltweit mit Hilfe eines kurzen, selbst gedrehten Videospots einen persönlichen Einblick in ihre eigene Welt des Deutschlernens gewähren. Die eingereichten Videos werden in den Wettbewerbskanal www.youtube.com/verliebtindeutsch hochgeladen. Alle Interessierten können die Videos sehen, kommentieren und bewerten. Das Video, welches […]
